Never Let Me Go
週末雙堂說讀班
第一堂：導讀
19:30 ~ 21:00 Sat.
10/21, 10/28, 11/04, 11/11, 11/25, 12/02, 12/09, 12/16
（與報名單堂課的學員共班）
明明出自諾貝爾文學獎得主之手（Kazuo Ishiguro 石黑一雄），極具深度和氣質，卻沒有冰山美人的距離感。這本書，我第一次讀就徹底愛上，至今讀了五遍，是書架上的榜首。
這次為大家選擇導讀此書，是因為，在我心中，這是一本「大人讀的書」。
維基百科是這麼介紹的：
「承襲了作者一貫的典雅文筆，也闡明了人性的脆弱與希望，巧妙地融合了推理、懸疑、科幻與愛情。」
說得一點都沒錯，卻沒有展現出這本書的美。即使對於五次讀者的我來說，這本書的美仍然必須親自領略才能接收。
石黑一雄的書寫確實典雅，但同時也平實親切，不需有上萬字彙量才能欣賞；他用極為人性化的筆觸探討複製人這個生硬的主題，卻絕不流俗於訴諸濫情；故事分為三個階以回憶的手法講述，而時間及回憶的力道，正是「大人」最能體會的。
每一次重讀，都會讀到之前沒有抓住的細膩；因此，誠摯地邀請大家這次和我一起共讀。
1
再貼近文學一點點
相較於哈利波特與暮光之城，Never Let Me Go 身上的光環可能讓人誤會是一本難以親近的小說：作者石黑一雄的作品多次入圍英國布克獎，且於 2017 年榮獲諾貝爾文學獎，更因為卓越的文學成就在 2018 年受英女皇依莉莎白二世封為下級勛位爵士。但事實上，卻極為親民易讀。
即使如此，文學性質濃厚的小說，在敘事方式及故事的結構設計上，比起大眾文學及青少年文學，往往多了一層作者的心思；透過共讀 Never Let Me Go，我們一起看見「如何呈現一個故事」的學問，稍微，再貼近文學一點點。
2
看見劇情，和劇情裡沒有說的
好看的小說自然是劇情精彩，但劇情是表層的華麗，劇情之下那些作者沒有明說的，才是讓一本小說更具賞析價值的原因。
以複製人為主題的故事不少，但 Never Let Me Go 是唯一用溫柔筆觸書寫而成，且縫納進綿密巧思的深度作品。
課堂上，我們不只會理解劇情，還會向深處挖掘，一起看見石黑一雄如何精心架構這個故事。
3
那些可以學起來用的，以及不建議的
讀原文小說，終究是因為英文和中文之間有無法消弭的差異。而有時那如吉光片羽般難以抓取的美好，就在兩種語言的無法轉換間流逝了。讀原文版本，是為了抓住那些中文留不住的美好。
英文小說，總有屬於作者本人的語言風格。因此，英語學習者有點難辨識：哪些可以學起來在生活中運用？哪些最好避用，免得造成溝通上的尷尬？好用的，課堂上會提醒你多多利用；反之，亦然。
4
文本之美：電影版為什麼那樣改編
你是否曾想過，一本書除了「篇幅太長」而必須刪減才能拍成電影之外，電影版為什麼會長成最後那個樣子？
被捨棄的部份基於什麼可能性而被捨棄？改編後的電影，除了劇情主幹之外，還保留了什麼？會不會留下的未必是原著作者屬意的架構？又或者架構被保留下來了，卻失去了什麼同等重要的細節？
看見這些，也能看見更完整的原著樣貌。
Never Let Me Go
週末雙堂說讀班
第二堂：口語訓練與討論
19:30 ~ 21:00 Sun.
10/22, 10/29, 11/05, 11/12, 11/26, 12/03, 12/10, 12/17
（僅與報名雙堂班的學員共班，限 6 名）
這堂課的設計，源自於 Ying 常年的信念實踐與自我訓練。
誰說閱讀只能是閱讀呢？
閱讀後，真正的蘊釀與發酵才正要開始。
精緻的 6 人小班，每個人都有充足的表達時間，
這一次，讓我們好好地，開口說英文。
1
角色情緒與讀本練習
一個句子該如何停頓？如何處理斷句？語調如何展現？語速和呼吸的改變是否也傳遞著情緒的變化？一個段落的情緒又該如何鋪陳？如何呈現？當聲音活化一段文字，文字才會開始被內化吸收：讀本不只是唸出聲音，它包括對句子結構及文本的理解。讓眼耳口三線合一的訓練，從來都是這樣開始的。
2
精選實用語塊與句型練習
讀本暖身暖心更暖腦。在那之後，且讓我們先專注在小單位的表達上。流暢且令人舒適的表達，並非字與字與字的組合，而是語塊和句型的整合。你的每一次奔放發言，都需要立基於清楚正確的架構上，而語塊和句型能為你做到這一點。我將為你挑選文本中實用的語塊與句型，陪你練習貼近生活的表達；有時我們試著透過假定的情境做表達，有時我會提問再請你試著活用課堂指定的語塊/句型來回答。專注與架構，讓說話更聚焦。
3
大膽放心說：關於......，我的看法是......
Now Let's talk about the story and what you think about it, shall we?
關於故事，關於角色，關於作者嘗試傳達的種種，關於你喜歡與不喜歡的部份，關於你被困住的，關於你想延伸討論的......，都讓我們好好說一說。
有感而發，歡迎自由發言；沒有想法，有當週主題供你發想。
這同時也是練習「團體時間發言句型」的好機會；團體情境下，在發表任何一種想法之前，往往有些適用的句型，除了 I agree/disagree with... 之外，好用的句型還很多，畢竟我們總有「認同與否」之外的想法，不是嗎？
